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數控機床培訓高級班 學制一年班
    授課內容：在數控初級班的基礎上，進入加工中心的學習：掌握3—4坐標加工中心的操作與手工編程技術；CAXA電子圖板；加工工藝及有關知識。教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯合實際，真材實料，學生親手操作，以培養實用性人才為原則。    
    培養目標：加工中心操作工、手工編程人員。  
    就業去向：加工中心操作、手工編程。  



   所以一般在保定虎振數控學校（保定UG數控模具培訓基地）學習的學員都是大學（技校）畢業1-3年后來學習的，他們在及時醒悟的同時，趁著還有向上的勁頭，埋頭苦練、努力學習。
   但是，現在的你們，有何感想！是否也重蹈覆轍。浪費大把時間后才重歸正道？現在，一個好機會擺在你面前，保定虎振數控學校UG數控模具培訓中心，現針對實習和畢業的學生開設開設UG數控造型編程，模具設計，數控加工中心操作，四軸五軸編程培訓，STL逆向掃描造型專業培訓，時間1-4個月，安排就業。河北保定達索科技UG數控模具培訓學校鄭重承諾： 先參觀，后就讀，就業。根據學員基礎安排課程，一對一講課，包教包會學會為止。高端的技術， 的環境，良好的實習，讓你學的放心，用得滿意。學技術，就到保定虎振數控學校UG數控模具技術培訓中心！




全日制大專(昌平區分公司)于2017年正式注冊成立，注冊資本300萬元。位于北京昌平經濟區，是一家設計、生產、銷售 中式面點培訓學校為一體的制造型企業。公司現有專業的設計及生產團隊，完善的制作工藝，大幅提高了 中式面點培訓學校產品的生產效率和質量。我們致力于以專業的制作和完善的質量以及售后，滿足廣大客戶要求，歡迎來廠參觀考察！


  2、數控技術人才需求情況
  數控技術人才需求量的大小和人才需求的類型、層次、質量等取決于國民經濟和制造業的發展程度、水平，也取決于用人單位自身的管理要求、發展趨勢等。據統計，制造業較發達的德國、美國、日本等 的數控機床占生產設備的70%以上，我國制造業與國際先進工業 相比存在著很大的差距，據機械協會統計，目前我國制造業數控機床擁有量不足總量的2%，而且近幾年來都以35%以上的速度在增長，對于目前我國現有的有限數量的數控機床也未能充分利用。雖然原因是多方面的，但數控人才的匱乏無疑是主要原因之一。
   隨著制造業息化工程的進一步推進，利用高新技術和先進適用技術改造傳統產業，提高企業的技術裝備水平和產品競爭力，制造設備的大規模數控化，社會對數控技術人才的需求進一步增加。
看著介紹，心里肯定想的是學習數控專業真的是很有前景，那么，您為什么還不選擇數控專業呢？


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