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簡約而不簡單，我們的藝考文化課_高考復讀培訓機構隨到隨學產品視頻將用直觀的方式展示產品的核心價值。
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立行學校藝術生文化課培訓學校(荊州分公司)本著“品質至上、信譽至上、服務至上、時間至上”的企業經營理念，“誠信經營、信譽為本”的經營宗旨。堅信客戶永遠是公司發展的源泉，堅持以市場為導向，以完善的售后服務為承諾，公司主營產品 高考全日制學校。公司在長期的發展過程中以過硬的產品質量的優勢和國內許多大型的公司都建立了長期良好的合作伙伴關系，我們也熱誠歡迎國內外客戶來我司考察，參觀及技術交流；愿與社會各界朋友精誠合作，共創美好家園！
時光荏苒，藝考生文化課復習也到了關鍵階段。在這里濟南藝考文化課培訓班濟南立行學校分享一下藝考生文化課學習方法，希望可以幫助到大家。
?藝考生在藝考結束后一定要迅速調整好心態。進入高考文化課沖刺階段，不管藝考成績如何，文化課成績可以錦上添花甚至力挽狂瀾。不要對自己不擅長的科目感到恐懼，這些科目反而提分快、當地容易。抓住基礎知識點，多做一些基礎的題目，將時間用在好得分的題目上，在有把握將這些題目答對后再去挑戰難度大的題目。
沖刺的日子里濟南藝考文化課培訓班認為大家要積極看待每一場大考的結果，積累應試技巧，科學分析模擬成績背后的知識要點，認真總結進行知識點的查漏補缺。要制定每天的學習時間規劃，列出每科具體的復習思路，強化考前復習安排的重要性，從容應考；保障潛力科目自主復習時間，注重優勢科目的保溫和提拔。同時，備考期間也要勞逸結合，適度參加一些體育運動，緩解壓力、當地增強體質和調整心態。
階段濟南藝考文化課培訓班建議大家不要總抱著課本死啃，背過了但是不知道怎么用等于沒背，要從題目中找知識并牢記。對于錯題，要把其中涉及的知識點完整地整理下來，同時也要每天刷選擇題保持做題的手感。看再多的經驗分享和干貨，都不如踏踏實實地說學就學，拒絕焦慮，拼搏奮斗，濟南藝考文化課培訓班祝高三學子們金榜題名，蟾宮折桂，你們的明天遠比自己想象的更加廣闊！
藝考生在高一、高二階段因為專業課的原因而未能夯實學科基礎，所以一直處于落后狀態。因此，在高三復習備考的時候便會感到吃力。今天，濟南藝考文化課學校濟南立行學校給藝考生提出3點備考建議，希望對大家有幫助。
1、回歸課本，建立知識網絡
耐心去做，不要覺得人家都刷題了你背課本、整理筆記，你就落后別人了。不要跟別人比，跟你自己比，你現在的情況就是必須要回歸課本，把基礎知識都掌握才行。從現在起，能利用的課堂時間和碎片時間都用來把每本課本多2-3遍，邊看邊根據一輪復習資料和老師的筆記，把知識點都整理成思維導圖。
2、重視課后習題和真題
特別是數學和理綜三科（物化生）的課后習題，結合教輔資料都認真刷幾遍，這幾科的高考真題很容易就是課后習題出現過的題型，濟南藝考文化課學校建議基礎差的同學先把這些題吃透，把解題步驟都看懂并且會用，刷到一眼看出解題過程和答案為止。
還有就是真題，政史地的真題試卷會涉及大量的知識點考察，特別是大題的時候，政治一個大題就是一整本書，基礎差就認真研究每個大題的回答角度出自課本哪里？你掌握這個點了嗎？大題怎么表述才是正確的？模糊不清的知識點就去翻書熟悉，邊背邊整理答題模板。
3、抓住重點，死磕70％的基礎
每一科的基礎題核心要求就是做到全對。濟南藝考文化課學校建議先熟悉課本知識點在哪里、講什么，然后把課后習題都熟透， 在做習題針對基礎題去狂刷。改錯的時候，一個題一個題的去對照課本：考什么知識點？涉及什么相關的知識點？如何把題目和知識點串聯起來？這樣的方式，也能幫助你快速的熟悉課本基礎知識。
統考后，如何快速有效文化課復習效率，在較短的時間內恢復知識儲備，基本能力呢？濟南藝考文化課培訓班濟南立行學校結合藝考生統考后文化課復習備考時間短、本地任務重、本地學生基礎薄弱等特點，提出“小步子、本地快節奏、本地出”的備考建議。
1小步子
所謂小步子就是不論是基礎知識的模塊復習，還是基本能力的訓練，大容量的模塊復習，大量的習題訓練都不適合當前藝考生的實際學情。一是由于近兩個月的專業集訓，文化課基礎知識缺口較大，藝考生急需恢復這些基礎知識的記憶儲備，為基本能力訓練打好基礎；二是鑒于知識遺忘缺口大，課堂上講析知識一次性不宜過多，過多的話，容易使學生造成新知識鏈接的斷檔，產生新的“夾生”“負積累”，因此，不論是基礎知識模塊復習，還是能力訓練的練習，要分段切片，將諸多的知識分解成一段一段的，這樣，不僅學生容易理解接受，而且他們獲得知識的興趣不會減弱，不容易產生疲憊感，效果好。
2快節奏
所謂“快節奏”就是基于“小步子”的基礎上進行的。如果小步子，慢節奏，那么，不僅課堂容量小，復習知識的時間會更長。在濟南藝考文化課培訓班看來，根據我們現在的學情是不現實的。因此，小步子，快節奏，課堂的節奏感適當快一些，讓學生手，口、本地腦“忙起來”，緊張起來，對提高復習課的效率是有積極作用的。
3率
小步子、本地快節奏、本地率，不是口號，也不是形式，是需要濟南藝考文化課培訓班的老師們對課堂做充分準備的。按照學科復習進度，有效的設計好模塊知識的復習，有效的進行基本能力的訓練，確保每節課都是課。
