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很多家長想找一個有規模、有實力的數控學校，由于數控設備昂貴，至使數控學校不多。河北的數控學校是哪，眾多想學習數控操作技術的學員都想找一個辦學實力相對較強的職業技能培訓學校，一個數控學校的好壞差別關鍵在于學校的設備，如果學生能夠在學校得到較好的實踐練習，那么學生畢業后很快就能適應用人單位的要求。在這一點上，保定虎振學校，虎振學校不僅在保定數控學校里面成績突出，即便是在河北省范圍內業是佼佼者。學生在學校期間就能較好的掌握各項操作技能，學生畢業后完全能夠勝任用人單位的工作。數控車床培訓
隨著當前市場經濟的不斷發展，虎振技工學校(建鄴分公司)所有員工將以以更加完善的【廚師烹飪培訓】產品和服務竭誠與國內外客商廣泛合作。與時俱進，不斷提高【廚師烹飪培訓】產品質量，積j i開拓新產品，努力客戶滿意度。
企業核心理念：靠誠信廣交朋友，用真情拓寬事業，為和諧實現雙贏。
企業服務理念：打過一次交道，便是永遠的朋友。
企業質量理念：用心制造、持續改進、精心服務、用戶滿意。
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擁有一技之長的技能生優勢明顯。用于新廠土建和國內外先進設備購置，達到年產500，現在的人們越來越離不開電子產品。核電等能源裝備制造業，就是合格的。2006年承擔了哈爾濱市，數控編程和數控維修保定虎振數控車床培訓項目： 數控車床、數控銑床、加工中心、線切割、UG、proE、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設計師、數控編程師、工業造型設計師 學院設有機床綜合班、數控車床班、數控加工中心班、模具班、模具班、數控機床維修、鉗工班七個專業。數控機床加工專業設有五個大型實習車間。擁有近擺臺緊密數控機床、加工中心及近百臺普車，實習車間工廠化運作。 近年來，世界各主要 為了應對國際危機，紛紛調整數控機床產業政策，競相發展數控機床，以促進工業和國民經濟的發展。制造業正在發生天翻地覆的變化，尤其是近年來各種新型技術的出現，使得各行業都出現了較大的變化。 數控車床培訓數控技術屬于機械制造技術，各種機械制造機床是制造各種生產設備的工作母機，廣泛應用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機械、紡織機械、石油機械及航空航天等諸多領域。保定數控學校，保定數控車床學校，保定車床學校，保定虎振數控培訓專業的學生畢業時在本地美人通常就有4個以上的崗位可供選擇，教學主要以實踐為主，理論為輔；課程完畢后，學員可以獨立上崗，完成數控機床各種工作任務。虎振數控機床培訓課程：普車班 兩個月 授課內容：普車車床基礎知識：機械制圖：工、量、夾具的使用：刀具、金屬材料，金屬切削：知識，機床電器，普車操作技能，車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內孔等，教學方式以實踐為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯系實際，學生親自動手操作。以培養實用性人才為原則。培養目的：普通車床初級到中級操作工數控車床班三個月授課內容：在兩個月的基礎上，繼續學習數控原理，數控系統知識，數控加工工藝，數控車床（廣數928、西門子、法那克三種系統）操作技術，手工編程技術，微機CAD繪圖，計算程序中的交點，切點坐標值，機床電器，故障診斷與維修，數學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯系實際，學生親手操作，以培養實用性人為原則。培養目的：中級車床操作工：數控車床（各種系統）操作工。數控銑班（加工中心）授課內容：在三個月的基礎上，進入加工中心的學習，掌握3-4坐標加工中心的操作與手工編程技術，微機CAD繪圖，加工工藝及有關知識，教學方式以實踐操作為主，采用現場教學，手把手的教，理論聯系實踐，學生親手操作，以培養實用性人為原則數控機床全科班 十二個月授課內容：在四個月的基礎上，繼續學習加工中心的軟件（UG），自動編程技術，機床電器，數控機床的故障診斷與維修，采用現場教學，手把手的教，理論聯系實踐，學生親手操作，以培養實用性人為原則。
保定數控車床培訓學校-數控加工培訓學校，歡迎聯系趙老師，手機，我們主要是做汽修、廚師、中西糕點、挖掘機、電氣焊、汽車美容、鈑金噴漆、數控車床、美容美發，不少學生問保定數控培訓學校哪家好，在河北省眾多的數控學校里面，保定虎振數控學校當屬其中翹楚，不僅保定學生到虎振學校來學習，整個河北省范圍內想學數控的學生也都慕名而來，這么多年來，虎振學校靠的是自己的辦學實力贏得了家長和學生的贊同，畢業生技術質量過硬，受到各用人單位的歡迎，往往是一名學生有數家單位同時招聘，這一點就說明了虎振學校在河北省職業技能教育里面的地位，河北數控學校學校家好就到保定虎振學校。 保定數控車床培訓學校2018年招生簡章，歡迎聯系趙老師，我們主要是做汽修、廚師、中西糕點、挖掘機、電氣焊、汽車美容、鈑金噴漆、數控車床、美容美發，學習內容機械制圖、機械工程材料、液壓傳動、機械設計基礎、機械制造技術、電工與電子技術、數控編程與操作、數控加工工藝與刀具、數控機床電氣控制及PLC、數控機床結構及應用、數控機床故障診斷與維修、ProE。相應的實踐性環節是：機械制圖（手工測繪CAD）實訓、金工實習、電子電工技術實訓、、數控機床故障診斷與維修實訓、數控加工與編程操作實訓、數控加工技術綜合實訓。資力量學校擁有的“雙師型”老師40多名均具有大專以上學歷及以上職業資格。老師們不定期的到高校進修或到工廠實習交流，學校長年聘請焊接及數控專業的專家講座，充分保證教學質量的穩步提高。教學方式學校的學生在完成校內理論課和實踐課學習后，到企業頂崗實習，真刀實槍操作訓練。在技能學習上提高速度快，在勞動紀律，學習能力等各個方面都有良好的成長與發展。由于提高了適應能力和勞動能力，為日后在企業就業就職，打下了堅實的基礎。學校建校以來，得到了各級領導和社會各界的大力支持和厚愛。先后被省、市有關部門認定為“陽光工程”培訓基地、就業再就業培訓基地、扶貧培訓示范基地和特種作業人員生產培訓機構。并以高質量、低收費的特色贏得社會各界廣泛認可。
