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    我校理論課程除專業(yè)知識外，另增設(shè)電工基礎(chǔ)、機械制圖、鉗工、鈑金等相關(guān)課程。學(xué)期2-3個月，學(xué)習(xí)期滿考試合格后由上級主管部門頒發(fā)全國通用的資格及上崗，并由學(xué)校負(fù)責(zé)安排工作。
    保定虎振學(xué)校自建校以來，每年的招生人數(shù)居全市 ，受到各界的好評，并多次被評為保定市先進辦學(xué)單位，2007年我校被河北省定為焊工技師培訓(xùn)考核基地，張秀山校長也被評為河北省職業(yè)培訓(xùn)模范校長。并向保定長城汽車工業(yè)公司、保定徐水巨力集團、保定立中集團、保定吉達電力鐵塔廠、河北省郵電器材廠、河北省安裝公司、保定中興汽車、江蘇南通中遠船舶鋼結(jié)構(gòu)有限公司、秦皇島山海關(guān)船舶有限責(zé)任公司、天津新港船舶重工有限責(zé)任公司、天津新河有限公司、上海鍋爐廠、山東煙臺渤海船廠、天津富士達自行車有限公司等單位輸送了大批焊接人才，畢業(yè)生良好的素質(zhì)和技術(shù)得到了社會各界的贊譽。
  

    金屬成品的三大制作要素是：下料、焊接、驗收，其中“下料”是合格產(chǎn)品的重要保障，也是成品加工中重要的一環(huán)。它能直接影響到產(chǎn)品的質(zhì)量也直接影響著下一程序的能否進行，所以我校為了更好地履行職業(yè)技術(shù)學(xué)?！皩W(xué)以至用”的辦學(xué)宗旨，特別設(shè)置了管工專業(yè)，它包括：1、識圖、2、放樣、3下料、4校對、5分割、6矯正、7組裝等重要步驟。通過大量的理論結(jié)合實物操作，把焊接前相關(guān)的工序全部熟練地理解、掌握和應(yīng)用。
    槽鋼的對接與插接圖樣展開
    工字鋼的對接與插接圖樣展開
    三通的制作
    不同角度彎頭的制作
    天圓地方的制作工藝
    同位異經(jīng)管的對接工藝

2、近代工業(yè)的興起，電弧焊逐漸應(yīng)用于手工業(yè)生產(chǎn)
    1)上述古時春秋戰(zhàn)國的有關(guān)事實充分證明，我國是一個具有悠久焊接培訓(xùn)歷史的 ，但不是電弧焊
    2)電弧焊是在電能成功地應(yīng)用于工業(yè)生產(chǎn)之后才出現(xiàn)的。
    3)1985年蘇聯(lián)發(fā)明碳弧焊至今以有百余年的歷史（發(fā)明人是別那爾道斯）
    4)電弧焊初期，焊接培訓(xùn)工藝是成熟的，以及在生產(chǎn)中的應(yīng)用受到很大限制
    5)在各國焊接培訓(xùn)工作者的努力下，20世紀(jì)40年代才形成較完整的焊接培訓(xùn)工藝體系

二氧化碳氣體保護焊特點
  焊接成本低——其成本只有埋弧焊和手工電弧焊的40~50%；生產(chǎn)效率高——其生產(chǎn)率是手工電弧焊的1~4倍；操作簡便——明弧，對工件厚度不限，可進行全位置焊接而且可以向下焊接；焊縫抗裂性能高——焊縫低氫且含氮量也較少；焊后變形較小——角變形為千分之五，不平度只有千分之三；焊接飛濺小——當(dāng)采用超低碳合金焊絲或藥芯焊絲，或在CO2中加入Ar，都可以降低焊接飛濺。   
二氧化碳氣體保護焊焊接材料
   （一）CO2氣體
   CO2氣體的性質(zhì)純CO2氣體是無色，略帶有酸味的氣體。密度為本1.97kg/m3，比空氣重。在常溫下把CO2氣體加壓至5~7Mpa時變?yōu)橐后w。常溫下液態(tài)CO2比較輕。在0℃，0.1Mpa時，1kg的液態(tài)CO2可產(chǎn)生509L的CO2氣體。