虎振汽修培訓學校是中國十大汽修名校，它肩負著為中國特別是國內汽車維修及汽車售后服務市場培養汽車人才重任，切割、解剖、研發成了十大類等多種典型車輛的電噴模型，把電噴發動機、自動變速器、全自動空調等系統擴展為數據合成故障分析一體的PC平臺，使網絡電腦技術與發動機脈沖數字信號有機結合，學校自主研發美.德.日、韓等系列車型電噴模型200多臺套，可讀取所有汽車重要的數據流和內部參數，可通過多媒體三維動畫演示所有汽車的故障排除。根據學生人性化特點，親自動手操作為主，理論學習為輔，要求學生畢業后熟練使用定位儀、電噴綜合示波器、紅外線探測器等先進設備，直接面對客戶親自實踐從進廠診斷、拆裝大修、出廠試車整個流程，人人具備獨立開廠創業能力。汽修培訓 這里有好的老師。為保障學校教學、實訓質量與國際汽車發展前沿技術接軌，組建了一支既有豐富的實踐經驗又有精湛理論水平的專業師資隊伍。專業的教學手段。加強教學過程與汽車行業發展趨勢的滲透融合，根據行業需求和變化進行動態化模塊化教學，在教學過程中充分挖掘學生潛力，督促學員不斷挑戰自我、突破自我、提高學員適應社會發展綜合能力、打造具有創新精神和實踐能力的復合型人才強大的就業渠道。適宜從事汽車檢測與維修，汽車保險，汽車駕駛，汽車營銷，也可從事與汽車相關行業的經營與管理等工作。汽修培訓

“亂花漸欲迷人眼”。在面對各類學校時，汽修愛好者們??應注意觀察學校的各方面，尤其是以下五個主要方面： 一、辦學時間。一所學校的辦學時間越長，說明它在教學方面的經驗就越充分；其次是看教學設備。現在科技發達，汽車的技術也越來越先進。在學習汽修的時候，就要關注學校擁有的教學設備是否跟的上市場發展，從而才能確保學到實實在在的技術； 二、校園環境，辦學校就是辦教育，十年樹木，百年樹人。學校校園的環境一定要好，才讓學生安心學習生活； 三，教學模式。學汽修，較關鍵的是掌握實踐動手能力，理實一體化的教學才是王； 四，師資隊伍。**的教師才能培養出**人才。一支的師資隊伍，才能傳授學生扎實的知識技能； 五，創就業服務。每一名學生，到學校學習主要是為了將來更好的就業。通過觀察學校的就業保障與就業服務，就可判定學校的好差。 學汽修哪兒較好？從以上五個方面來看，虎振高級轎車專修學校不管是師資還是教學就業，都符合了一所好學校的標準。學校憑借著多年的辦學經驗，探索出了“工單式教學+專業課程認證”、“目標激勵式五步教學法”、“項目驅動式教學”等先進的教學模式，同時引入一支強有力的師資隊伍，確保學生能在優美的校園環境中，踏實學習，在畢業后順利就業，走上成才路，汽修培訓