



據(jù)中國烹飪協(xié)會估計,未來10年中國的餐飲業(yè)將迎來下一個營業(yè)額快速增長的高峰期。在如此高速發(fā)展的行業(yè)優(yōu)勢背景之下,餐飲行業(yè)的從業(yè)人員,特別是具有技能的烹飪?nèi)瞬攀艿搅诵袠I(yè)的青睞。
第二,緊缺人才技能優(yōu)勢。現(xiàn)代社會就業(yè)壓力與日俱增,只有知識沒有技能成為很多高校畢業(yè)生找工作的制約因素。社會對技能型人才的需求不斷增加,技能型人才的工資待遇也在不斷,在河北虎振烹飪學校有很多學生都是已經(jīng)過這一段時間后發(fā)覺沒有一技之長很難在社會立足,于是選擇河北虎振烹飪學校學廚師這一熱門職業(yè)。

據(jù)《法制晚報》報道2007年495萬大學畢業(yè)生中有10.99萬"啃老族"依靠父母供養(yǎng)甚至有15%的人畢業(yè)于211院校.2008年大學生畢業(yè)半年后至少有60萬人處于失業(yè)狀態(tài)!目前高校大學生就業(yè)壓力大而新東方學子的就業(yè)前景又如何呢?據(jù)IDC(國際數(shù)據(jù)公司)的數(shù)據(jù)顯示2006年以來中國烹飪?nèi)瞬诺男枨笠悦磕?0%的速度遞增每年都有100萬的人才需求缺口餐飲業(yè)從業(yè)者的薪資水平也比全行業(yè)平均水平高出一成左右.新東方學子就業(yè)率高剛畢業(yè)就有用人單位搶著要一個畢業(yè)生平均有四個職位供選擇!面對就業(yè)壓力保定虎振烹飪學校有自己的優(yōu)勢正是這些優(yōu)勢保障了高成功率:
保定虎振廚師學校擁有一支以高級技師、高級烹調(diào)師為骨干的教師隊伍,他們技藝精湛、學術(shù)造詣深厚,曾多次在國際、國內(nèi)烹飪比賽中獲得。自專業(yè)建立以來,兼容并括了川菜、湘菜、粵菜、徽菜、魯菜、蘇菜、閩菜、浙菜等各大菜系,傳承和發(fā)揚了博大精深的中國飲食文化,并成立了菜品研發(fā)部,實施品牌戰(zhàn)略管理,不斷品牌的美譽度。廚師培訓速成班,學期三個月。
【招收對象】:無基礎(chǔ)者或基礎(chǔ)一般者,時間允許,以就業(yè)或創(chuàng)業(yè)為目的,均可報讀此班。
【學習內(nèi)容】:冷拼、雕刻、熱炒(重點)、涼菜,面點小吃、特色流行菜等實踐內(nèi)容,原材料性質(zhì),鑒別、保管加工、烹調(diào)技術(shù)、烹調(diào)方法、宴席知識、生產(chǎn)等理論知識。以實踐為重點。

廚師是以操作見長的專業(yè),因此虎振本專業(yè)教育上采用“邊理論邊實踐”的教學方法。
實際教學過程中,實習時老師先對用料、烹調(diào)方法、制作過程、重點難點、到成品特點等詳細講解,再親自演示。學生人手一份實習過程中,老師跟蹤指導;操作完畢,老師鑒定打分,指出優(yōu)缺點。 學生之間相互品嘗比較,找出品的差距。通過樣的實習、比較,學生才能迅速掌握技能。
虎振學生學習菜品達數(shù)百道,實習材料雞、鴨、魚、肉、大蝦、海參等食材全部免費發(fā)放,人手一灶,真材實料實習操作。
學生在學習技能的同時,還可以進入校辦食品廠制作食品并參與經(jīng)營,學會經(jīng)營與管理,與市場接軌。于此同時,我校還定期高薪聘請一些國內(nèi)、國際知名的烹飪大師、星級酒店現(xiàn)任的一些廚師長和行政總廚,來我校學生現(xiàn)場演示一些酒店的流行菜、旺菜、招牌菜,使學生了解了酒店的實際情況和社會餐飲現(xiàn)狀,又增加了學習的知識面。