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更新時間:2025-05-29 16:07:23 ip歸屬地:保定,天氣:晴,溫度:17-31 瀏覽次數(shù):3 公司名稱:保定 虎振技工學(xué)校(保定市分公司)
產(chǎn)品參數(shù) | |
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產(chǎn)品價格 | 3800 |
發(fā)貨期限 | 0 |
供貨總量 | 50 |
運費說明 | 自理 |
小起訂 | 1 |
質(zhì)量等級 | 一級 |
是否廠家 | 是 |
質(zhì)量認(rèn)證 | 強制認(rèn)證 |
裝載機培訓(xùn) | 河北職業(yè)技能培訓(xùn) |
鏟車培新 | 工程機械駕駛培訓(xùn) |
保定市容城鏟車叉車駕駛學(xué)校哪家好2022年炙手可熱的專業(yè)
在虎振挖掘機實習(xí)基地,我們看到了熱鬧非凡的實習(xí)場面:這邊,卡特、沃爾沃、小松、日立等世界八大品牌上百臺的挖掘機有條不紊的操練著;那邊,裝載機、壓路機、推土機等工程機械也各顯身手。裝載機培訓(xùn) “我們就是讓學(xué)員多操作,一個動作一個動作地練習(xí),熟能生巧。這比起在教室里學(xué)理論,比起那些模擬實習(xí)的學(xué)校來說,更能讓學(xué)員學(xué)好挖掘機技術(shù)。”虎振技校工程機械系的王教練這樣說到。 針對大家所關(guān)心的學(xué)挖掘機學(xué)費多少這個問題,王教練是這樣說的:“在虎振學(xué)挖掘機學(xué)費大約四伍千左右,主要原因是虎振的教學(xué)模式是理論與實習(xí)相結(jié)合,其中,實習(xí)課占更大部分。尤其是學(xué)挖掘機專業(yè),必須讓學(xué)員多操練才能掌握的更牢固,這樣就導(dǎo)致了大量的耗油,所以學(xué)費大部分都用在了實習(xí)上了?!陛^后,王教練這樣說:“我們對學(xué)員保證的是包教包會,注重實踐。因為他們畢業(yè)后走向社會,也是代表了虎振技校。” 現(xiàn)在正值虎振技校招生季,一批批來自天南海北的新生懷揣著夢想步入校園,在他們之中學(xué)習(xí)挖掘機的不在少數(shù)。學(xué)員們選擇虎振,信任虎振,虎振也必將再接再厲,培養(yǎng)出更多國民經(jīng)濟建設(shè)一線需要的應(yīng)用型技能人才。 保定裝載機培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)裝載機時間不同費用也是不同的,我校有理論有實踐,常年招生,包教包會,在校學(xué)習(xí)老師手把手教學(xué),全名推進(jìn)素質(zhì)教育和加強使用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。 保定裝載機培訓(xùn)學(xué)校歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程,已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。2005年11月10日,教育部周濟部長到學(xué)院視察,給予高度評價。于群市長在保定市2006年6月9日召開的全市職業(yè)教育工作會議上,多次提到推廣虎振學(xué)院的辦學(xué)經(jīng)驗。我校辦學(xué)理念:堅持以人為本,質(zhì)量立校,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,根據(jù)社會、市場需要,培養(yǎng)應(yīng)用型技術(shù)人才。
鏟車司機的工作內(nèi)容就是運用鏟車準(zhǔn)確地按照工作單將散裝物體如煤、建筑垃圾等移放到規(guī)定區(qū)域。操作時必須嚴(yán)格按照規(guī)程具體的操作是這樣的,先將鑰匙插入電鎖孔中,松開手閘,手按喇叭,發(fā)出開車信號,檢查腳踏剎車,然后發(fā)動鏟車進(jìn)入作業(yè)區(qū)域。鏟斗的升降與傾斜各種車型的控制方法是不一樣的,鏟車司機在工作時必須高度集中思想,防止事故發(fā)生停車時司機拔出鑰匙準(zhǔn)備離車時,必須拉緊手閘。司機還必須做好鏟車的日常維護(hù),例如,經(jīng)常檢查剎車片的間隙是否合適,打注黃油,緊固螺絲,內(nèi)燃機鏟車還應(yīng)經(jīng)常檢查機油的油位,檢查液壓系統(tǒng)是否完好,并做好日常清潔工作。此外鏟車司機還需學(xué)會常見故障的原因分析及排除方法,了解鏟車保養(yǎng)的時間及保養(yǎng)項目,讓設(shè)備處于較佳的工作狀態(tài)。裝載機培訓(xùn) 學(xué)院始終堅持“以法制校、以德育人、以人為本、質(zhì)量立?!钡姆结?;“貫徹以市場需求為導(dǎo)向,以教學(xué)質(zhì)量求生存、以辦學(xué)特色謀發(fā)展,以學(xué)生就業(yè)為根本”的辦學(xué)理念;以“雙證教育”、“雙語教學(xué)”、“定向就業(yè)”、“訂單培養(yǎng)”,全力打造與社會應(yīng)用“零距離”人才為辦學(xué)目標(biāo),推進(jìn)素質(zhì)教育和加強實用技能培訓(xùn),培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)線的復(fù)合型、實用型、專業(yè)技術(shù)人才。 學(xué)院歷經(jīng)十幾年文化積淀和艱苦創(chuàng)業(yè)過程,已形成管理規(guī)范、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、專業(yè)合理、設(shè)施先進(jìn)、環(huán)境幽雅的高等學(xué)府規(guī)模。05年11月10日,教育部周濟部長到學(xué)院視察,給予高度評價。