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以下是:河北保定挖掘機操作虎振技工學校實操教學的圖文介紹
全日制大專(保定市分公司)一直堅持“恪 守信譽、以人為本”的經營理念，“科技創新、質量可靠”的管理信念，在國內外打下堅實的基礎 ，努力成為河北保定的 美發教學專業廠家。
學校環境幽雅,師資力量雄厚,聘請具在豐富教學及實踐經驗的高級工程師和高級技師任教.學校設備齊全,擁有大型工程機械實訓基地,保證學員每天上機實操訓練,確保學員能夠真正學到技術.學校管理規范,校紀嚴明,實行封閉式管理,校內設有商店、網吧、活動室等生活設施一應俱全.教學區、生活區、實習操作區相對獨立,能同時容納500多名學生學習和日常生活需要.
為拓寬就業渠道,保證學員順利就業,學校與全國多家實力雄厚的工程機械施工企業建立長期穩定的合作關系,并負責跟蹤服務.學員安置可靠率達98%以上.辦學以來畢業5000余人,分別被河北、天津、北京、陜西、河南、山西、重慶、四川、甘肅、內蒙、新疆多家企業及私營老板成功聘用,月工資在3000元以上.學校本著"以人為本、良心育人"的辦學理念,"以市場需求為導向、以譽求生存、以質量...
為拓寬就業渠道,保證學員順利就業,學校與全國多家實力雄厚的工程機械施工企業建立長期穩定的合作關系,并負責跟蹤服務.學員安置可靠率達98%以上.辦學以來畢業5000余人,分別被河北、天津、北京、陜西、河南、山西、重慶、四川、甘肅、內蒙、新疆多家企業及私營老板成功聘用,月工資在3000元以上.學校本著"以人為本、良心育人"的辦學理念,"以市場需求為導向、以譽求生存、以質量...
臺手動挖掘機問世至今已有130多年的歷史，期間經歷了由蒸汽驅動斗回轉挖掘機到電力驅動和內燃機驅動回轉挖掘機、應用機電液一體化技術的全自動液壓挖掘機的逐步發展過程。
由于液壓技術的應用，20世紀40年代有了在拖拉機上配裝液壓反鏟的懸掛式挖掘機，20世紀50年代初期和中期相繼研制出拖式全回轉液壓挖掘機和履帶式全液壓挖掘機。初期試制的液壓挖掘機是采用飛機和機床的液壓技術，缺少適用于挖掘機各種工況的液壓元件，制造質量不夠穩定，配套件也不齊全。從20世紀60年代起，液壓挖掘機進入推廣和蓬勃發展階段，各國挖掘機制造廠和品種增加很快，產量猛增。1968-1970年間，液壓挖掘機產量已占挖掘機總產量的83%，目前已接近。
二、挖掘機的構成
常見的挖掘機結構包括，動力裝置，工作裝置，回轉機構，操縱機構，傳動機構，行走機構和輔助設施等。
從外觀上看，挖掘機由工作裝置，上部轉臺，行走機構三部分組成。
由于液壓技術的應用，20世紀40年代有了在拖拉機上配裝液壓反鏟的懸掛式挖掘機，20世紀50年代初期和中期相繼研制出拖式全回轉液壓挖掘機和履帶式全液壓挖掘機。初期試制的液壓挖掘機是采用飛機和機床的液壓技術，缺少適用于挖掘機各種工況的液壓元件，制造質量不夠穩定，配套件也不齊全。從20世紀60年代起，液壓挖掘機進入推廣和蓬勃發展階段，各國挖掘機制造廠和品種增加很快，產量猛增。1968-1970年間，液壓挖掘機產量已占挖掘機總產量的83%，目前已接近。
二、挖掘機的構成
常見的挖掘機結構包括，動力裝置，工作裝置，回轉機構，操縱機構，傳動機構，行走機構和輔助設施等。
從外觀上看，挖掘機由工作裝置，上部轉臺，行走機構三部分組成。
虎振技校挖掘機操作專業
虎振技校設有日立、卡特、住友、小松、神岡等多種世界名牌挖掘機車型供學員實習，師資力量雄厚。
1. 虎振技校挖掘機基礎班 學期：30天
理論課學習內容：挖掘的日常保養，挖掘的操作規程及注意事項，挖掘機的各類品牌及
儀表盤的認知，簡單的發動機及液壓原理。
實踐課學習內客：挖卸土的各種方式，耬平各種方式，簡單開槽技能。
2. 虎振技校挖掘機基礎班增強班 學期：45天
理論課：在—個月的基礎上增加液壓油路的更換技術。
實踐課：在一個月的基礎上增加整平、正手操作的練習。
虎振技校設有日立、卡特、住友、小松、神岡等多種世界名牌挖掘機車型供學員實習，師資力量雄厚。
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理論課學習內容：挖掘的日常保養，挖掘的操作規程及注意事項，挖掘機的各類品牌及
儀表盤的認知，簡單的發動機及液壓原理。
實踐課學習內客：挖卸土的各種方式，耬平各種方式，簡單開槽技能。
2. 虎振技校挖掘機基礎班增強班 學期：45天
理論課：在—個月的基礎上增加液壓油路的更換技術。
實踐課：在一個月的基礎上增加整平、正手操作的練習。
