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數(shù)控車床培訓現(xiàn)在雖然有很多數(shù)控培訓班、培訓學校，但是大多數(shù)往往是白花了錢學不到什么東西，學技術還是到的公認的培訓學校里來。保定虎振數(shù)控學校是行業(yè)內(nèi)公認的培訓機構，學校引入德國雙元制模式，所設課程、實訓、教學都以能力培養(yǎng)為本，建立了一套科學合理，行之有效的技能培訓體系，學校建立快樂學習的校園文化，大力培養(yǎng)學生的學習興趣，設立獎學金鼓勵學生自主創(chuàng)新、動手實踐。 在虎振學校你可以學到基礎知識、手工編程、自動編程、產(chǎn)品設計、模具設計、實際操作、數(shù)控維修、電氣維修等全部數(shù)控領域需要的知識與技能。

數(shù)控車床培訓隨著機械加工行業(yè)的發(fā)展，數(shù)控機床操作技術人才逐漸成為人才市場招聘的熱點。滄州數(shù)控培訓學校始終站在行業(yè)的前沿，引進了各類先進的目前各大企業(yè)常用的數(shù)控設備，供學生在學校期間實踐練習使用。學校常年招生，隨到隨學，學生畢業(yè)后學校全部工作。據(jù) 數(shù)控系統(tǒng)工程技術研究中心的一項調(diào)研結果顯示，目前我國數(shù)控機床操作人才缺口達160萬人以上，而既懂編程又懂操作的技術人員更是嚴重不足。機械制造行業(yè)的數(shù)控化程度是衡量一個 制造水平的重要標準。由于數(shù)控人才缺乏，薪酬上漲，目前數(shù)控高技能人才月薪超過萬元的也不是新鮮事。數(shù)控專業(yè)的學生畢業(yè)時在本地每人通常就有4個以上的崗位可供選擇 保定虎振數(shù)控車床培訓學校，根據(jù)國務院文件規(guī)定，凡到職業(yè)學校上學的全日制的數(shù)控培訓學校學生每人每年補助1500元 助學金，學生學習期滿，成績合格者，頒發(fā) 承認的全日制的數(shù)控培訓學校文憑，通過專業(yè)技能考試，可獲得全國通用的技術等級，畢業(yè)后學校統(tǒng)一安置就業(yè)，企事業(yè)與學生簽定用工合同，學校提供終身就業(yè)跟蹤服務，全優(yōu)生優(yōu)先安排工作，所有的學生均有學校團組織、黨組織納入計劃，開展正常的黨團組織發(fā)展工作

擁有一技之長的技能生優(yōu)勢明顯。用于新廠土建和國內(nèi)外先進設備購置，達到年產(chǎn)500，現(xiàn)在的人們越來越離不開電子產(chǎn)品。核電等能源裝備制造業(yè)，就是合格的。2006年承擔了哈爾濱市，數(shù)控編程和數(shù)控維修保定虎振數(shù)控車床培訓項目： 數(shù)控車床、數(shù)控銑床、加工中心、線切割、UG、proE、MasterCAM、solidworks、塑料、沖壓模具設計師、數(shù)控編程師、工業(yè)造型設計師 學院設有機床綜合班、數(shù)控車床班、數(shù)控加工中心班、模具班、模具班、數(shù)控機床維修、鉗工班七個專業(yè)。數(shù)控機床加工專業(yè)設有五個大型實習車間。擁有近擺臺緊密數(shù)控機床、加工中心及近百臺普車，實習車間工廠化運作。

保定數(shù)控車床培訓學校，保定數(shù)控車床學校，保定車床學校，學習數(shù)控到虎振。我國機械制造業(yè)有了快速發(fā)展，人才緊缺的問題日益凸現(xiàn)。虎振高級技工學校針對這種狀況，專門開設了數(shù)控機床專業(yè)，據(jù) 數(shù)控系統(tǒng)工程技術研究中心的一項調(diào)研結果顯示，目前我國數(shù)控機床操作人才缺口達160萬人以上，而即懂編程又懂操作的技術人員更是嚴重不足。機械制造行業(yè)的數(shù)控化程度是衡量一個 制造水平的重要標準。由于數(shù)控人才缺乏，薪酬上漲，目前數(shù)控高技能人才月薪超過萬元的也不是新鮮事。 數(shù)控車床培訓數(shù)控技術屬于機械制造技術，各種機械制造機床是制造各種生產(chǎn)設備的工作母機，廣泛應用于汽車制造、船舶制造、家用電器、化工機械、紡織機械、石油機械及航空航天等諸多領域。保定數(shù)控學校，保定數(shù)控車床學校，保定車床學校，保定虎振數(shù)控培訓專業(yè)的學生畢業(yè)時在本地美人通常就有4個以上的崗位可供選擇，教學主要以實踐為主，理論為輔；課程完畢后，學員可以獨立上崗，完成數(shù)控機床各種工作任務。虎振數(shù)控機床培訓課程：普車班 兩個月 授課內(nèi)容：普車車床基礎知識：機械制圖：工、量、夾具的使用：刀具、金屬材料，金屬切削：知識，機床電器，普車操作技能，車外圓 端面 錐面 溝槽 螺紋 內(nèi)孔等，教學方式以實踐為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)系實際，學生親自動手操作。以培養(yǎng)實用性人才為原則。培養(yǎng)目的：普通車床初級到中級操作工數(shù)控車床班三個月授課內(nèi)容：在兩個月的基礎上，繼續(xù)學習數(shù)控原理，數(shù)控系統(tǒng)知識，數(shù)控加工工藝，數(shù)控車床（廣數(shù)928、西門子、法那克三種系統(tǒng)）操作技術，手工編程技術，微機CAD繪圖，計算程序中的交點，切點坐標值，機床電器，故障診斷與維修，數(shù)學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)系實際，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人為原則。培養(yǎng)目的：中級車床操作工：數(shù)控車床（各種系統(tǒng)）操作工。數(shù)控銑班（加工中心）授課內(nèi)容：在三個月的基礎上，進入加工中心的學習，掌握3-4坐標加工中心的操作與手工編程技術，微機CAD繪圖，加工工藝及有關知識，教學方式以實踐操作為主，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)系實踐，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人為原則數(shù)控機床全科班 十二個月授課內(nèi)容：在四個月的基礎上，繼續(xù)學習加工中心的軟件（UG），自動編程技術，機床電器，數(shù)控機床的故障診斷與維修，采用現(xiàn)場教學，手把手的教，理論聯(lián)系實踐，學生親手操作，以培養(yǎng)實用性人為原則。