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在漫長的時(shí)光里,用智慧和勤奮自我淬煉,直至利刃出鞘的那一刻。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校希望藝考文化課生能學(xué)習(xí)這種精神,立凌云志,做棟梁材。藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校重視藝考文化課生的期末考試,由于期末考試是考察每位同學(xué)一年來的學(xué)習(xí)成果。考試前進(jìn)行有系統(tǒng)的復(fù)習(xí),考試后進(jìn)行學(xué)科總結(jié)。主要集中在差生輔導(dǎo)和培優(yōu)上,另外,藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生的綜合能力不夠強(qiáng)時(shí),在以后的教學(xué)中就加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。讓學(xué)生輕松學(xué),容易掌握。學(xué)校教師向老教師學(xué)習(xí),多問,多想,爭(zhēng)取進(jìn)步。
藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校以活動(dòng)為載體,注重學(xué)生的體驗(yàn),提高藝考學(xué)生道德素養(yǎng)。藝考文化課學(xué)校以教師、湖北附近學(xué)生、湖北附近家長共同學(xué)習(xí)踐行藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的準(zhǔn)則為基本形式,廣泛深入的開展學(xué)習(xí)踐行規(guī)則守則活動(dòng)。分學(xué)習(xí)理解、湖北附近鞏固、湖北附近實(shí)踐內(nèi)化、湖北附近總結(jié)表彰四個(gè)階段,通過讀、湖北附近背、湖北附近寫、湖北附近行、湖北附近評(píng)等活動(dòng),幫助藝考文化課集訓(xùn)學(xué)校的學(xué)生養(yǎng)成“孝敬父母、湖北附近尊敬長輩、湖北附近友愛兄弟、湖北附近誠信嚴(yán)謹(jǐn)、湖北附近讀書好學(xué)、湖北附近修心養(yǎng)性”的良好品德,形成人格,構(gòu)建良好的校風(fēng)。
牌之好壞或在于天,結(jié)局輸贏卻事在人為。要知道:并非所有的康莊大道都直達(dá)繁花似錦,并非所有的崎嶇陡峭都指向煢煢子立。高考藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)希望各位藝考文化課學(xué)子都能有這種精神,堅(jiān)持奮斗下去。藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)根據(jù)學(xué)校的教學(xué)工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)科實(shí)際,藝考文化課集訓(xùn)機(jī)構(gòu)積極落實(shí)各項(xiàng)教研和教學(xué)常規(guī)工作。樹立質(zhì)量為本的教學(xué)理念,推進(jìn)教學(xué)改革,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。不斷更新教育觀念,積極投身教學(xué)改革,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,進(jìn)一步學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
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