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職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分。在實施科教興國戰略和人才強國戰略中具有特殊的重要地位。黨中央、國務院高度重視發展職業教育，積極推進職業教育發展,支持各級各類職業教育辦出特點。大力發展職業教育,既是當務之急,又是長遠大計。 現在國民經濟的各行各業不但需要一大批科學家、工程師和經營管理人才,而且需要數以千萬計的高技能人才和數以億計的高素質勞動者。沒有這樣一支高技能、專業化的勞動大軍,再先進的科學技術和機器設備也很難轉化為現實生產力。 我國目前在生產一線的勞動者素質偏低和技能型人才緊缺問題十分突出?，F有技術工人只占全部工人的1/3左右,而且多數是初級工,技師和高級技師僅占4%。從制造業比較發達的沿海地區看,技術工人短缺,已成為制約產業升級的突出因素。 而大力發展職業教育,也是完善現代國民教育體系的必然要求。我們說的職業教育是個統稱,它既包括技術教育也包括技術培訓,既包括職業教育也包括職業培訓,既包括中等職業教育也包括高等職業教育。發展職業教育是我國教育事業發展規律的內在要求。要把基礎教育、職業教育和高等教育放在同等重要位置,統籌兼顧,協調推進。 虎振計算機學校歡迎你
虎振計算機學校課程設置： 平面設計 本課程主要分為三個部分， 部分主要學習三個軟件的使用方法，包含的內容有:Photoshop圖像處理、CorelDRAW圖形制作、llustrator矢量繪圖;第二部分主要學習設計的理論基礎，包含的內容有:設計基礎理論和印刷流程與工藝;第三部分為實操部分，包含設計實戰和包裝設計等。 空間設計 本課程要求學生能運用Auto CAD、Photoshop、3DMAX等等計算機輔助繪圖軟件，和手繪表達出居住以及商業空間設計的創意思想，地面材質、吊頂造型、室內立面和大樣圖等設計內容的一套圖紙。在授課過程中講解中國傳統建筑的空間布局和分布，穿插一部分中國風水常識，重點是加入課程思政，培育學生求真務實、實踐創新、精益求精的工匠精神。 影視游戲制作 本課程內容為模型制作、角色模型、場景模型、道具模型；燈光材質渲染：燈光、材質，紋理貼圖、渲染輸出；動畫制作：基礎關鍵幀動畫、攝像機動畫、機械約束、高級骨骼綁定角色動畫； 制作：粒子 、剛體碰撞破碎 、火焰煙霧爆炸、布料毛發、流體水等。
